Freitag Mittag, die sechste Schulstunde in unserem aus acht Leuten bestehenden Geschichte-Leistungskurs. Niemand weiß mehr so genau, wie wir von der deutschen Nachkriegsgeschichte dort hingekommen sind, aber auf einmal sind wir mitten in einer Diskussion über das aktuelle politische Geschehen. Oder Nicht-Geschehen. Über soziale Ungerechtigkeit, über mangelnde Umverteilung und darüber, ob das eigentlich so sein muss. Muss es, finden einige. Zu viel Lobbyismus, zu wenig Partizipation, theoretisch könnte es vielleicht besser funktionieren, aber praktisch? Praktisch auch, finde ich. Warum denn auch nicht? Warum muss man sich damit abfinden, wie es ist, wenn es besser sein könnte? “Jaja, komm wieder, wenn du die Welt verändert hast!”, unterbricht mich eine Klassenkameradin und garniert ihr Statement mit einem Blick, der signalisiert: “Ich will ja niemandem seine Illusionen rauben, aber es lässt sich nun mal nicht ändern. Das ist eben so!”
Dec4
